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学前儿童社会教育(30006) > 正文内容
简述学前儿童社会教育评价应遵循的原则。
简述学前儿童社会教育评价应遵循的原则。
学前儿童社会教育评价的原则是人们对学前儿童社会性发展评价客观规律的认识和反映，是指导、制约和规范评价行为的准则，以使评价活动顺利达到预期目的。在对学前儿童社会教育进行评价时，应遵循以下六个原则：目的性原则；客观性原则；科学性原则；发展性原则；活动性原则；多元性原则。
P181-184
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