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学前儿童社会教育(30006) > 正文内容
试述小、中、大班活动中的互动规则。
试述小、中、大班活动中的互动规则。
（1）小班：能与伙伴友好地玩，学习恰当地表达个人愿望，活动中能使用礼貌语言与同伴互动。
（2）使用材料先来后到，共享玩具，轮流交换，与伙伴友好共处，协调行为。
（3）需要时能自动调整人数，共同商议主题与玩法；学习自行解决问题，处理矛盾，克服困难。
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