学前儿童社会规范教育活动设计的基本思路是什么?
(1)感知问题行为情境,产生学习兴趣。(2)思考讨论,理解行为的对错。(3)总结讨论社会行为规范。(4)实践社会行为规范。(5)小结评价,总结提升。P162-163
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