学前儿童社会环境与文化认知教育活动设计的基本思路是什么?
(1)运用多种方式引出活动主题。(2)组织学前儿童充分参与认知活动。(3)引导学前儿童自由表达认知体验。(4)帮助学前儿童正确进行社会认知。P155
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