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学前儿童社会教育(30006) > 正文内容
幼儿同伴交往的特点以及具体表现。
幼儿同伴交往的特点以及具体表现。
（1）同伴交往是指以同伴为交往对象的活动。交往双方都处于同年龄水平，大多采用直接交往和平行交往的形式，但是在低年龄儿童交往中非语言交往、单向交往也时常出现。
（2）在同伴交往中，学前儿童要学会能以合理的方式提出自己的要求，表达自己的感受；能自信得体地与人打招呼、交谈；尊重别人的意见，能不随意插嘴；懂得分享、谦让、轮流；愿意帮助他人，对他人的难过表示关注与同情；能有办法解决冲突等。
P117-118
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