试述学前儿童社会教育活动目标表述的维度。

试述学前儿童社会教育活动目标表述的维度。

（1）学前儿童社会教育领域的情感目标包含兴趣、态度、价值观、习惯等，可包含的内容为：良好的行为习惯；良好的道德品质；良好的个性品质；良好的态度。
（2）学前儿童社会教育领域的能力维度的目标可包含的内容为：合作能力、交往能力、创新能力、想象力、认知能力、自主能力、独立能力、生活自理能力、抗挫折能力、是非判断能力、移情能力、自我调节能力、注意力、适应环境的能力等。
（3）学前儿童社会教育领域的知识维度的目标可包含的内容为：有关自我意识发展的知识、有关社会环境的知识、有关社会文化的知识等。
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