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大众传媒对学前儿童的积极影响和消极影响分别有哪些？

高老师2年前 (2024-04-05)学前儿童社会教育(30006)15

（1）积极影响表现在大众传媒能够拓宽儿童的知识面，提高儿童的学习能力，促进儿童的德育品质，增加父母与子女交流的共同话题，使儿童形成遵守秩序、关心他人、见义勇为、热心公益等社会性；
（2）消极影响在于，如果无节制、无规律地对待大众传媒，不加过滤地选择媒体内容，将对孩子的生理和心理健康造成负面影响，如减少与同伴交往的机会、影响亲子关系的建立、淡化人际关系、变得孤僻冷漠等。
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