为什么说学前儿童社会教育有利于促进个体的社会认同，为社会培养合格公民？

为什么说学前儿童社会教育有利于促进个体的社会认同，为社会培养合格公民？

（1）一方面，学前儿童社会教育的过程是儿童通过不断学习和实践，获得被认同的特定社会属性，是个体的进化过程；同时，这样的社会教育也是社会延续的一种手段，是社会的群体进化过程。
（2）另一方面，学前儿童社会教育的过程也是社会认同的形成过程。学前儿童通过活动认识到他属于特定的社会群体，同时也认识到作为群体成员带给他的情感和价值意义。学前儿童社会教育可促使儿童在社会认知交往活动中逐渐获得社会认同，成为合格的公民。
P33-34