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下列选项中,不属于3-4岁学前儿童手工活动能力目标的是( )。

高老师2年前 (2024-03-28)学前儿童艺术教育(30005)42

下列选项中,不属于3-4岁学前儿童手工活动能力目标的是( )。

A.初步认识一些常用的手工工具、材料,知道其名称和使用方法,初步学习使用剪刀

B.体验纸的不同特性,学习最基础的折纸、剪纸、撕纸和粘贴等手工技能,能用纸大致剪出和撕出简单的形象,并粘贴成画。初步学会用树叶等自然材料进行拼贴造型

C.知道泥的性质是柔软可塑的,学习简单的泥工技能,能使用一些简单的辅助材料进行泥工造型

D.体验手工活动带来的乐趣

正确答案是D

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