简述5—6岁学前儿童歌唱活动在学习品质维度的教育目标。

简述5—6岁学前儿童歌唱活动在学习品质维度的教育目标。

1.能够理解和表现歌曲的内容与情感。 2.能够正确地模仿老师的歌唱，独立进行简单的歌词替换和创编，并尝试进行填充式的带旋律的歌词创编。 3.学会倾听同伴的歌声，能够基本做到控制、调节自己的声音，使之与同伴的声音相协调。