简述5—6岁学前儿童音乐欣赏活动在学习品质维度的教育目标。

简述5—6岁学前儿童音乐欣赏活动在学习品质维度的教育目标。

1.能够理解内容简单、有对比或重复、结构适中、形象鲜明的歌曲、器乐曲、舞蹈作品所表现的内容和情感。 2.能够主动聆听适宜的音乐作品，观看适宜的舞蹈作品，喜欢观察和聆听生活中具有音乐性的音响，并能学习不同的艺术表现方式。 3.能够通过模仿和创编，运用不同的艺术表现方式表现音乐作品或生活中的音乐。