简述5—6岁学前儿童美术欣赏活动在学习品质维度的教育目标。

简述5—6岁学前儿童美术欣赏活动在学习品质维度的教育目标。

1.能积极与别人分享、交流自己喜爱的美术作品和美感体验。 2.能运用比较丰富的语言或恰当的表情动作来表达自己的感受与理解，形成初步的审美 感受能力和表达能力。 3.能主动围绕欣赏对象展开丰富的联想与想象，并进行简单的评价。