诊断性评价

诊断性评价

诊断性评价又被称为“事先的评价”，是指在学前儿童艺术教育活动开始之前进行的测 定性或预测性评价。诊断性评价的使用是非常普遍的，它是选择和确定学前儿童艺术教育活 动方案的基础，评价的目的就是对现状做出鉴定，以便教育者能“对症下药”，选择、确定 更加适宜有效的活动方案。