在进行儿童体育锻炼活动时，不同性质的活动要合理搭配，例如使大脑兴奋区和抑制区不断轮换，使皮层各个区域轮流休息，避免皮层各个区域轮流休息，避免皮层过度疲劳。这体现了学前儿童体育锻炼的（ ）原则。