当前位置：首页 > 小学数学教学论(00411) > 正文内容

“不愤不启，不悱不发”这一教学思想的提出者是( )

高老师2年前 (2024-03-28)小学数学教学论(00411)22

“不愤不启，不悱不发”这一教学思想的提出者是( )

A.孟子

B.荀子

C.孔子

D.朱熹

正确答案是C

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://doc.20230611.cn/post/1180843.html

分享给朋友：

返回列表

上一篇：要求样本数据满足来自正态总体、相互独立、总体方差齐性三个条件的统计假设检验方法是

下一篇：

Passage 2 　　There was a time in my life when beauty meant something special to me. 　　After breakfast one Saturday morning in the orphanage（孤儿院），when I was a little boy, I saw the house parent chasing the beau