当前位置：首页 > 小学数学教学论(00411) > 正文内容

1992年颁布的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》将教学要求分成由低到高的几个层次,分别为

高老师2年前 (2024-03-28)小学数学教学论(00411)21

A.直观认识

B.初步认识

C.认识

D.掌握

E.应用

正确答案是ABCD

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

分享给朋友：

返回列表