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小学数学教学论(00411) > 正文内容
皮亚杰的发生认识论对小学数学学习有何启示?
皮亚杰的发生认识论对小学数学学习有何启示?
（1）强调活动、操作对认知发展的价值。
（2）揭示同化、顺应、平衡的建构过程，重视认知结构的作用。
（3）在数学中要不断设计“不平衡”的问题情境。
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