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小学数学教学论(00411) > 正文内容
某学生学会了三角形面积公式后，计算—个已知三角形的底和高求面积的题目，这种思维形式属于
某学生学会了三角形面积公式后，计算—个已知三角形的底和高求面积的题目，这种思维形式属于
A.创造性思维
B.再造性思维
C.发散思维
D.灵感
正确答案是B
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