应用题教学中引导学生寻找等量关系的方法有
A.根据常见的数量关系寻找等量关系
B.采用列表图示等方法,直观地显示等量关系,以便学生分析
C.根据已学过的公式寻找等量关系
D.根据四则运算分析数量之间的关系
E.记忆规律
正确答案是ABCD
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/1180492.html
上一篇:注册会计师对某公司的应收账款进行审计,需要进行函证。(1)请问询证函由谁发送和回收?(2)函证的方式有哪几种?分别列举选用不同函证方式的情形。(3)根据以下不同情况,请分别确认函证数量和范围的大小:A.应收账款占到流动资产的55%;B.公司内部控制良好;C.上年度函证中的争议比较多。
下一篇:《京都议定书》规定的清洁发展机制适用于( )。