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小学数学教学论(00411) > 正文内容
哪些数学内容需要引导学生通过学具操作来学习?
哪些数学内容需要引导学生通过学具操作来学习?
（1）建立某些起始概念。
（2）区别某些易混，易错的数学知识。
（3）理解较难的或离学生较远的知识。
（4）推导抽象的公式或法则。
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