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对某个事物的性质、现象作出肯定或否定的思维方式是

高老师2年前 (2024-03-28)小学数学教学论(00411)18

对某个事物的性质、现象作出肯定或否定的思维方式是

A.推理

B.归纳

C.判断

D.概念

正确答案是C

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问题：
（1）这位校长的想法合理吗？请说明理由。
（2）督学要重点做好哪些工作？