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小学数学教学论(00411) > 正文内容
学生通过若干例证得出"小数末尾添上0或去掉0，小数大小不变"的结论，这种学习策略是
学生通过若干例证得出"小数末尾添上0或去掉0，小数大小不变"的结论，这种学习策略是
A.把新知识转化为旧知识的学习策略
B."举三得一"的学习策略
C.适时形成知识网络的学习策略
D.从陈述性知识转化成程序性知识的学习策略
正确答案是B
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