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要求学生知道图形的某些本质特征，属于认识的最高层次的教学要求是

高老师2年前 (2024-03-28)小学数学教学论(00411)15

要求学生知道图形的某些本质特征，属于认识的最高层次的教学要求是

A.直观认识

B.初步认识

C.认识

D.掌握

正确答案是D

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