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小学数学教学论(00411) > 正文内容
探究研讨课的基本结构是
探究研讨课的基本结构是
A.明确教学任务—探究—研讨一得出结论一阅读课本一巩固练习
B.探究—研讨一结论一巩固
C.探究—假设一论证一结论
D.探究—假设—研讨—验证假设
正确答案是A
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