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小学数学教学论(00411) > 正文内容
试论述在小学数学教学中应如何指导学生学习几何求积?
试论述在小学数学教学中应如何指导学生学习几何求积?
（1）在建立周长、面积、体积观念的基础上，开始几何量的计算。
（2）以等积变形的数学思想为主线，通过实验，推导求积公式。
（3）利用求积公式，解决实际问题。
（4）系统整理求积公式，促进知识系统化。
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