当前位置：首页 > 小学数学教学论(00411) > 正文内容

学生理解应用题的途径主要有

高老师2年前 (2024-05-02)小学数学教学论(00411)21

学生理解应用题的途径主要有

A.演示

B.模拟

C.图示

D.图解

E.复述题意

正确答案是ABCDE

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://doc.20230611.cn/post/1179988.html

分享给朋友：

返回列表

上一篇：按照计算机的规模分类，由大规模集成电路组成，体积较小的供个人使用的计算机产品是（）。

下一篇：作为词体确立标志的是九世纪初白居易、刘禹锡“依曲拍为句”作