简述小学数学问题解决的特点。

简述小学数学问题解决的特点。

（1）问题解决指的是学生初次遇到的新问题，并非是平时遇到的般练习题。
（2）问题解决的方法是学生对已有知识、技能和方法的重新组合。
（3）问题解决的方法和途径包括内隐思维活动和外显操作活动两个方面。
（4）问题解决之后，学生获得的方法、途径和策略可作为认知结构中的组成部分，成为解决其它问题的方法和途径。