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小学数学教学论(00411) > 正文内容
试述在教学中该如何恰当的运用演示法。
试述在教学中该如何恰当的运用演示法。
（1）要根据教学要求、教材性质和学生认知规律选用教具。
（2）教具设计要科学，使用时机要恰当。
（3）演示教具要突出对象的本质特征或发展过程。
（4）演示要与适当的讲解相结合。
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