当前位置:首页 > 小学数学教学论(00411) > 正文内容

学生在学习了“分数”概念基础上,又学习“真分数”、“假分数”的概念,这种概念同化的形式是

高老师2年前 (2024-03-28)小学数学教学论(00411)18

学生在学习了“分数”概念基础上,又学习“真分数”、“假分数”的概念,这种概念同化的形式是

A.类属同化

B.并列同化

C.总括同化

D.上位同化

正确答案是A

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://doc.20230611.cn/post/1179956.html

分享给朋友: