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学习动机

高老师2年前 (2024-03-28)小学数学教学论(00411)31

学习动机

学习动机是直接推动学生进行学习的心理因素，是激励学生学习的内部动力。

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根据下列资料编制银行存款余额调节表
某公司2007年8月1日银行存款余额为63250元，银行对账单余额为72860元，经核对，双方记账均无差错，但发现以下未达账：
（1）8月29日公司存入转账支票一张，金额4360元，银行尚未入账
（2）8月30日，银行收到公司委托收取的销货款21250元，企业尚未收到收款通知。
（3）8月30日，银行从公司存款账户中转出企业应付银行的借款利润10000元，企业尚未收到付款通知
（4）8月30日，公司开出转账支票一张，金额27

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