试述教师应如何引导学生把消极词汇变为积极词汇。

试述教师应如何引导学生把消极词汇变为积极词汇。

答：(1)有些词语，学生不仅理解，而且能在口头或书面语言中运用，这些是积极词汇。(2)有些词语，学生只是大致了解意思或者不很理解，更不会运用，这些是消极词汇。(3)教师在教学中应十分重视词语的理解和积累。(4)运用各种方法启发诱导，使学生在各种场台、各种机会运用学过的词语。