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小学语文教学论(00410) > 正文内容
简述1920--1927年间国语教科书进步的主要表现。
简述1920--1927年间国语教科书进步的主要表现。
(1)用白话文编写语文课本,使小学生的语文能力得到提高。
(2)增强了语文的文学性和趣味性
(3)由于五四运动的影响,增加了反帝反封建、热爱祖国的内容。
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