如何预防小学生写错别字?
(1)针对学生知觉不精细的特点,引导学生注意字的比较隐蔽的笔画或者易混淆的部分(2)为防止熟字对生字学习的干扰,要特别指出熟悉的结构单位在生字中的不同(3)调动学生思维的积极性,对形近字字形上的异同进行比较(4)加强学生对同字字义的理解
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