小学语文教师评估的内容包括:教学态度、教学能力和___________。
教学效果
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上一篇:要求:改写后,使故事中的人物形象更加丰满,可以增加富于人物个性的语言和动作。原文:《狐狸和葡萄》有一天,狐狸又饿又渴。他抬头看到了葡萄棚上的熟葡萄,说:“我可以好好吃一顿了!”他跳到半空就是够不到。于是他不得不走开,嘴里还说着:“这葡萄准是酸的,留给那些馋嘴的鸟儿去吃吧。”
下一篇:7岁的儿童用相同的粘土材料做成两个相等的球,让他看着大人把另一个搓成泥棒,他认为泥棒和泥球的泥土一样多,此时,他处在让·皮阿杰关于认知阶段划分的______。