请根据下面表格所列出的小学各年级的识字量，分析这样安排识字量的意图是什么？

请根据下面表格所列出的小学各年级的识字量，分析这样安排识字量的意图是什么？

(1)识字是阅读和写作的基础,识字不多会影响读写能力的发展。所以低年级以识字教学为重点,目的是为中高年级顺利地阅读和写作打基础。所以,从表中可以看出建国后不同时期的小学语文教学都遵循这一要求,低年级以识字教学为主或以识字教学为重点。
(2)体现了小学语文教学不同年段的训练重点。四年级以后在阅读教学方面重点训练学生从整体上理解课文,高年级重点放在篇章训练和作文教学上。