结合实际论述做教育现场记录的主要方式。
(1)评等法,对所观察到的行为或现象评定等级:(4分)(2)记录出现频率法,将规定好要观察的项目做好观察记录表,只要出现了某个项目,就在相应的位置做上记号:(4分)(3)连续记录法,用笔记的方法在现场连续记录,也可以将观察到的情况录音,然后再转成文(4分
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