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主试因被告知被试具有潜在能力和较大的发展可能性,而不自觉地对被试表现出特别的关注,从而影响了实验的归因分析,这种效应称为( )

高老师2年前 (2024-07-20)小学教育科学研究(00406)19

主试因被告知被试具有潜在能力和较大的发展可能性,而不自觉地对被试表现出特别的关注,从而影响了实验的归因分析,这种效应称为( )

A."霍桑效应"

B."期望效应"

C."约翰·亨利效应"

D."模仿效应"

正确答案是B

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