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产生于19世纪下半叶，认为个人发展有赖于社会，教育结果只能以其社会功能加以衡量的是

高老师2年前 (2024-08-01)教育原理(00405)19

产生于19世纪下半叶，认为个人发展有赖于社会，教育结果只能以其社会功能加以衡量的是

A.天赋观念论

B.基因决定论

C.个人本位论

D.社会本位论

正确答案是D

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