认知偏差是怎样产生的?
认知的偏差、失误,在客观方面的原因有认知的条件(如距离、时间、角度、工具与技术、社会普遍认识水平等),在主观方面的原因有记者认知的习惯(如认知过程中分析与综合的偏差,归类方法的不当,推论根据的不正确,已有的生活经验的局限等),这些都会在记者个性特征的作用下,产生或明或暗的程度不同的偏差。
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