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老师以活动参与者的身份进入活动情境,通过参与幼儿活动,借助角色互动机会,引导幼儿自己解决问题是()

高老师2年前 (2024-03-28)幼儿园教育活动设计与组织(30002)17

老师以活动参与者的身份进入活动情境,通过参与幼儿活动,借助角色互动机会,引导幼儿自己解决问题是()

A.交叉介入式指导

B.平等介入式指导

C.垂直介入式指导

D.非介入式指导

正确答案是A

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