矫正教育课程研发的依据是什么?
第一,依据社会发展水平; 第二,依据矫正教育理念的发展状况; 第三,依据矫正教育的相关法律规定; 第四,依据矫正教育目的; 第五,依据矫正教育对象的身心发展水平与认知特点; 第六,依据教育学学科体系中有关课程的理论
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上一篇:我出口公司于5月10日向外商发盘某商品每公吨CFRShanghaiUSD$200,有效期至5月17日复到。5月12日收到该外商发来电传称:“接受CFRShanghaiUSD$180”,我未予答复。5月14日,该商品价格剧涨。外商于5月15日又向我公司电传表示“接受你方5月10日发盘信用证已开出”。问:此项交易是否达成?我公司应如何处理?为什么?
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