当前位置：首页 > 矫正教育学(00931) > 正文内容

矫正教育教学中认知领域的目标有哪几个层次？

高老师2年前 (2024-03-28)矫正教育学(00931)45

矫正教育教学中认知领域的目标有哪几个层次？

矫正教育教学中认知领域的目标有六个层次：（1）知道：（2）领会：（3）运用：（4）分析：（5）综合：（6）评价

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明：本文由翰林刷题小程序授权发布，如需转载请注明出处。

本文链接：https://doc.20230611.cn/post/1167859.html

分享给朋友：

返回列表

上一篇：At the general election of 1830, the Whigs were returned to power and turned their minds to the problem of parliamentary reform. Why should Parliament be reformed?

下一篇：Flash的帧有三种分别是（）。