矫正教育对象个体身心发展的规律和特点主要包括
A.顺序性
B.不平衡性
C.互补性
D.差异性
E.趋同性
正确答案是ABCD
扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。
版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。
本文链接:https://doc.20230611.cn/post/1167758.html
上一篇:简述犯罪测量的内容与作用。
下一篇:设函数f(x)在[α,b]上连续,且F′(x)=f(x),有一点x0∈(α,b)使f(x0)=0,且当α≤x≤x0时,f(x)>0;当x0<x≤b时,f(x)<0,则f(x)与x=α,x=b,x轴围成的平面图形的面积为()