当前位置:首页 > 现代教育测量与评价学(06231) > 正文内容

评价学生课业发展进步的教育目标参照法主要有三个,一是参照()、二是()、三是素质教育阶段目标参照。

高老师6个月前 (03-28)现代教育测量与评价学(06231)24

评价学生课业发展进步的教育目标参照法主要有三个,一是参照()、二是()、三是素质教育阶段目标参照。

专题内容领域、课程目标参照

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://doc.20230611.cn/post/1135065.html

分享给朋友: