体育情感领域发展目标。
体育情感领域发展目标,主要是指学生在体育教育教学影响下形成的意识态度、兴趣、情感、鉴赏、审美、价值观、责任感、适应性、意识品质等。(4分)在新课程教学观下,学生体育情感领域的教育目标是非常重要的,受到大家的极大关注。(2分)
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上一篇:法律规范通常具有严密的逻辑结构。我国《商标法》第52条第1款规定,“未经注册商标所有人的许可,在同一种商品或类似商品上使用与其注册商标相同或近似商标的行为的,属于商标侵权行为。”该法律条文中“属于商标侵权行为”属于法律规范逻辑结构中的()。
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