简述课业考评存在的主要问题。
课业考评指导思想与学校教育理念目标不相适应、在考试设计及考试结果的使用过程中过分强调区分和选拔功能。课业考评方法单一,把考试的教育功能简单化,考试的评定功能绝对化。课业考评抽象化和表征化。
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