当前位置:首页 > 现代教育测量与评价学(06231) > 正文内容

勒在“八年研究”中提出了评价活动原理和课程编制原理,形成泰勒的

高老师2年前 (2024-03-28)现代教育测量与评价学(06231)18

勒在“八年研究”中提出了评价活动原理和课程编制原理,形成泰勒的

A.目的游离模式

B.决策中心模式

C.对手模式

D.行为目标模式

正确答案是D

扫描二维码免费使用微信小程序搜题/刷题/查看解析。

版权声明:本文由翰林刷题小程序授权发布,如需转载请注明出处。

本文链接:https://doc.20230611.cn/post/1134731.html

分享给朋友: