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现代教育测量与评价学(06231) > 正文内容
把学生的原始分数放在该生所在群体的成绩中进行比较，以确定该生在群体中的相对地位之高低的分数解释方式是属于【】
把学生的原始分数放在该生所在群体的成绩中进行比较，以确定该生在群体中的相对地位之高低的分数解释方式是属于【】
A.标准分数常模
B.百分等级常模
C.年级常模
D.年龄常模
正确答案是B
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