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现代教育测量与评价学(06231) > 正文内容
跨越多个时间点观察评估学生的进步与改变情形，评价者与被评价者产生大量沟通与互动的评价方法称为【】
跨越多个时间点观察评估学生的进步与改变情形，评价者与被评价者产生大量沟通与互动的评价方法称为【】
A.静态评价
B.动态评价
C.轶事记录评价
D.社会关系评价
正确答案是B
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