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现代教育测量与评价学(06231) > 正文内容
目前学生课业考评只重视考试结果量化的分数表达，不重视研究每个学生的试卷，不重视学习过程和发展进步在质的方面的描述评价，课业考评存在着
目前学生课业考评只重视考试结果量化的分数表达，不重视研究每个学生的试卷，不重视学习过程和发展进步在质的方面的描述评价，课业考评存在着
A.考评方法单一的问题
B.考评指导思想与教学目标不一致问题
C.考试与教学关系异化问题
D.抽象化和表征化的问题
正确答案是D
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